Miasto Rybnik nawiązało współpracę z Wydziałem Architektury Politechniki Śląskiej, mając na celu opracowanie koncepcji adaptacji do zmian klimatu dla dwóch lokalnych placówek edukacyjnych. Inicjatywa ta powstała w wyniku warsztatów dotyczących partycypacji społecznej, a jej rezultatem jest podpisanie porozumienia. Projekt obejmuje analizę potrzeb uczniów i nauczycieli, co ma pomóc w dostosowaniu rozwiązań do realnych oczekiwań społeczności szkolnych.
W ramach projektu studenci Politechniki przeprowadzili kompleksowe badania terenowe, które obejmowały analizę budynków oraz ich otoczenia. Zbierali dane na temat temperatury, hałasu i oświetlenia, prowadząc jednocześnie rozmowy z uczniami i nauczycielami. Dodatkowo, dla lepszego zrozumienia potrzeb użytkowników szkół, przeprowadzono ankiety wśród uczniów, nauczycieli i rodziców, co pozwoliło na dokładniejsze dopasowanie proponowanych rozwiązań do ich oczekiwań.
Na początku lipca 2026 roku zaprezentowano efekty współpracy, które obejmują m.in. rozwój błękitno-zielonej infrastruktury oraz zwiększenie retencji wód deszczowych. Zaproponowane koncepcje mają także na celu stworzenie stref cienia i odpoczynku, które przyczynią się do poprawy komfortu termicznego w budynkach. Ponadto, projekty te będą służyć jako cenny materiał do planowania przyszłych inwestycji oraz pozyskiwania funduszy krajowych i europejskich na ich realizację, co stanowi przykład efektywnej współpracy między samorządem a nauką.
Źródło: Urząd Miasta Rybnik
Oceń: Rybnik i Politechnika Śląska współpracują nad szkołami odpornymi na zmiany klimatu
Zobacz Także
